PROYECTOS PEDAGÓGICOS TRANSVERSALES

PROYECTOS PEDAGÓGICOS TRANSVERSALES

1. Democracia: La democracia es una forma de gobierno en la que los ciudadanos escogen a los gobernantes o dirigentes que los representarán en la conducción del país. Esto se hace a través del voto y los elegidos por mayoría deben actuar según lo indique nuestra Constitución Política de 1991 y las leyes, procurando siempre lo mejor para el país. Es necesario que las personas den su voz y voto para hacer de la democracia algo real, y justo. tratando siempre de votar por lo que sea mejor para la comunidad y así lograr un espacio de libre expresión, respeto y  honestidad. 

2. Aprovechamiento del Tiempo Libre: El proyecto de aprovechamiento del tiempo libre busca generar espacios de tipo transversal donde el estudiante non solo apela a la democracia, a la decisión sino también a actividades que le gusten hacer con responsabilidad, y que sea el quien decida cuando y como hacerlo.

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3. ECOLOGÍA: Ecología es el estudio de la relación entre los seres vivos y su ambiente, específicamente se ocupa de analizar la influencia de unos sobre otros. Cuando hablamos de ambiente estamos considerando ciertas propiedades físicas que se definen como factores abióticos locales, y esto incluye el clima, la geología y organismos que conviven en dicho ambiente. Este proyecto busca principalmente ayudar a concienciar a las personas acerca del cambio ambiental que esta viviendo el planeta tierra, y lo importante que es cuidarlo y preservar su fauna y flora ya que es nuestro único hogar.

4. Sexualidad: Este proyecto busca generar practicas pedagógicas que propicien el desarrollo de competencias en los estudiantes para que puedan incorporar en su cotidianidad el ejercicio de los derechos humanos sexuales y reproductivos y de esa manera tomar decisiones que les permitan vivir una sexualidad sana, plena y responsable, que enriquezca su proyecto de vida y el de los demás.

5. Economía y Finanzas: La Ministra de Educación presentó al país las 'Orientaciones Pedagógicas para la Educación Económica y Financiera", que tienen como propósito desarrollar en los niños y jóvenes los conocimientos y habilidades necesarios para tomar decisiones en las acciones económicas y financieras presentes en su cotidianidad.

6. Emprendimiento: En la actualidad el Gobierno propende a través de La ley 1014 del 26 de enero  2006 , el desarrollo de las competencias laborales Empresariales y define EMPRENDIMIENTO como “Una manera de pensar y actuar orientada hacia la creación de la riqueza, Es una forma de pensar, razonar y actuar centrada en las oportunidades, planteada como visión global y llevada a cabo mediante un liderazgo equilibrado y la gestión de un riesgo calculado, su resultado es la creación de valor que beneficia a la empresa, la economía y la sociedad”.